インターネットやSNSが普及した今、文字や文章を書く機会が減ったことで、子どもの学力への影響が心配されています。
そこで、ふだんの生活の中ですぐに取り入れられる「書く力」アップのための工夫をご紹介します！

書く力レッスン４　

暑中見舞いを出そう！

　書く機会としてぜひ活用したいのが、季節に合わせた「おたより」です。
　今回は、夏のおたよりとして定番の「暑中見舞い」をピックアップ！　伝えたい相手に自分のことを書くことは、表現する力のトレーニングにもなりますよ！

　まずは、暑中見舞いを出したい相手を決めましょう。おじいちゃん、おばあちゃん、お世話になっている先生、お友だち……どんな人に出したいか、話し合ってもよいですね。

　出したい人を決めたら、書き始めます。「何を書けばいいの？」と思うかもしれませんが、これを押さえておけば、あとは自由です。

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＊あいさつ
＊伝えたいこと
＊相手を気遣う一言

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　メッセージを書いたら、あとは自分の好きなようにアレンジ。絵を描くのはもちろん、シールやスタンプで飾るのも楽しいですね。手形をとって、魚やタコの絵にするのもよさそうです。

（イラスト／あきんこ）

　暑中見舞い（８月７日の立秋の前日まで）の時期が過ぎれば、残暑見舞い（８月８日〜８月末頃）でもいいですね。季節のおたよりを、楽しく書くことを目標にしてください。

　宛名は、お子さんの年齢に合わせて、自分で書かせるか、おうちの方が書くか決めるとよいでしょう。
　住所は書けなくても、名前だけ書かせてあげると達成感が得られます。

　暑中見舞いだけでなく、敬老の日、年賀状やクリスマス、誕生日など、機会があればメッセージを書くようにしましょう。
　手紙文をつづるハードルが下がると、書く力も増していきますね。

　次回も、簡単にすぐできるアイデアをお伝えします！