子どもの宿題の間違いを直させたいとき、何と言いますか？

お子さんとどのように関わり、どのような言葉をかけ、
どんなコミュニケーションをとっていますか？
言い方ひとつ、やり方ひとつで子どもは大きく変わります。
ポピーの「親力診断」をよりよい親子の関係づくりにお役立てください。

診断してくださるのは……

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親力診断

子どもの宿題の間違いを直させたいとき、何と言いますか？

子どもがやった宿題を見たら、間違いが見つかりました。
やり直させたいとき、
あなたなら何と言いますか？

どれが正しいか、ではなく、実際問題自分だったら……と考えて答えてください。

……選びましたか？

それでは親力診断、スタートです！

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診断結果

子どもの宿題の間違いを直させたいとき、何と言いますか？

解説動画でご覧ください

動画の概要は下をチェック！

A：これとこれ、ほら２つも違ってるじゃない。ちゃんとやらなきゃダメでしょ　を選んだ場合

　こういう言い方をされて、やる気が湧いてくる子はいませんよね。ほんの少しはあったかもしれないやる気を、全くゼロにする言い方と言っていいと思います。こういう否定的、批判的な責める言い方で人をやる気にさせることはできないです。

B：あ～、おしい。もったいないのが２つあるよ。見つけたら天才！　を選んだ場合

　こういう言い方なら「おしいのか、どこだろう？」「よし！　見つけてやり直そう」 という気持ちになれます。

C：これとこれが違ってるよ。やり直しなさい　を選んだ場合

　これは否定や批判、責める要素がない分だけ、少しはマシです。でもやはり、子どものやる気には結びつかないので、もう少し工夫した言い方をするといいのかなと思います。

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今回のポイント

責めると相手は心を閉ざす。責めずに伝えよう

　人に何かを言うときは相手を「否定する」「批判する」「責める」などの要素を入れずに伝えることが大事です。こういう要素を少しでも感じると相手はすぐに心を閉ざしてしまいます。

　この問題の場合、「２つも違ってる」とか「ちゃんとやらなきゃダメでしょ」はNGワードです。みなさんも、この問題の選択肢を読んだ段階ですぐにわかったと思います。

　ただ、本当の課題は、リアルな実生活で自分が何か言う前に気づけるようにするということです。こういう親力診断テストの問題として考えるときは冷静に判断できても、実生活ではなかなかできないものです。

　 実生活でも、その時々の状況に飲み込まれたり、カリカリ、イライラしたりすることなく、冷静な判断ができるようになるといいですよね。

　そのためには、いつも、もうひとりの自分が、自分の状態を客観的に見ているようにすることです。つまり、メタ認知力をつけることが大事だと思います。

　「自分は今イライラしてるな。気をつけよう」と、自分の状態に気づいていれば、心に思ったことをそのまま言ってしまう前に、相手にとってより良い言い方を考えることができると思います。イライラや怒りに飲み込まれて叱りつけるということもなくなると思います。

　ぜひ心がけてみてください。

今日も明るく楽しく、元気にお過ごしください。