ポピーの整理は「アタマの整理」! スッキリせいとん術

■教科ごとに分類して収納する

学校で使っている教科書やノートとポピーのワークを、教科ごとに机の上に全部出してみましょう。そして、ブックエンドに次のように分けます。

教科書・ノートをポピーと一緒に収納する

毎月お届けするポピーのワークは、学校で使っている教科書の内容に合わせていますから、教科書と同じ棚で収納すると使いやすいでしょう。

本の出し入れをスムーズにするため、ポピーの表紙色「国語…赤　算数…青　理科…緑　社会…黄色　英語…紫」を参考に、教科書・ノートにも目印をつけましょう。例えば、教科書・ノートに色のシール（ポピーと同じ教科色）を背表紙にはるとよいかもしれません。

ひと目でわかる収納だから、取り出しやすく忘れ物も減る

教科書・ノートが教科ごとにわかりやすく並べてあれば、学校に持って行くときや家でしまうときに、定位置だからさっとできるので、忘れ物も減ります。

毎月のポピーが届いたときも、色（教科ごと）で収納していきます。

■使いやすい状態にしておくことが大事

ここからは、ポピーの使い方のアイデアです。

今やっている教材を入れるファイル

使っている途中のワークをさがす手間がかからないよう、「取り組み中ファイル」を用意して、そこに入れておきます。

どのワークに取り組むのか、すぐにわかれば勉強がはかどります。

解き終わったテストは見返し用にまとめて

ワークの仕上げに取り組んだテストは、クリアファイルなどに入れてまとめておくと、学校のテスト前にさっと復習できます。テストをバインダーに挟んだり、ノートにはったりしても見返しやすくなります。

使い終わったワークは印をつけておく

ワークの背表紙に、全部できたことを示す「ほめほめシール」（国語のワークの中にあります）をはって、収納場所に戻します。

■毎月のワーク以外に届く教材は「やってみたい」箱に収納

7月号の「算数マスターズ」「作文・表現力ワーク」といった、基本の教科ワーク以外は、もっと学ぼうとする気持ちを育てる教材です。「今月のワークが終わったらやってみたい」「連休にやってみたい」など、自分で決めた「やってみたい」ときに取り組んでみましょう。

■わが家の「ポピーの使い方」

小学ポピー会員の使い方をご紹介します。

「毎月のワークをひと通り取り組んだ後、『まとめ』部分を切り取り、一冊のノートにはってまとめています。4年生最初のテストの範囲が3年生の復習だったのですが、このノート一冊を見返すことで、ポピーで学んだことが簡単に復習でき、とても良い点をとれることが出来ました！」（大阪府のポピー会員）

「ワークの『わくわくらんど』のコラムなどが好きで、学校でその内容を話すと『よく知ってるな』と先生に褒められました」