脳科学者 篠原菊紀先生に８の質問！『子育て＆教育、気になるアレコレ』　～オンライン講演動画を公開！

子育てをしていると、これって学術的にはどうなの？と思うこと、ありませんか。
今回は、子育てや教育に関する保護者の皆さんからの疑問に、篠原菊紀先生におこたえいただきました。

質問１：「早期教育」は、脳科学的に有効？

　幼児期には、アレコレなんでも挑戦させたほうがよいのか？ 悩ましいですよね。
　　➡実は、たくさんのことに挑戦させるよりも、子どもが〇〇〇〇と感じることの方が大切です。

　それは…　⇩講演動画でチェック！　

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質問２： 幼いころにこそ経験しておいたほうがいいことって何？

　幼児期には、３つのことを大切にすればOK！

　●ことばを習得する
　●愛情を感じる
　●「楽しい、好き」という感情をもつ　←おうちの人は積極的に働きかけましょう♥

　それに加えて…　⇩講演動画でチェック！　

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質問３：家庭環境で子どもの性格は決まる？

　意外なことですが、家庭環境は子どもの性格にほぼ影響を与えない！！！　とわかっています。

　性格に大きく影響を与えるのは、遺伝＋家庭外の環境　です。

　一方で、学業成績、言語性知能、記憶する力　には、家庭環境の影響が絶大　です。
　　➡そこで親が子どもにできることは…？　⇩講演動画でチェック！　

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質問４：「できてうれしい経験」と「できなくて悔しい経験」の影響は？

　「できた」体験をくり返すと　➡　やる気が育つ。
　「できない」体験ばかりをくり返すと　➡　無力感　へつながってしまう。

　　➡両者の理想のバランスとは…　
　　➡親が手を貸した成功体験の影響は…　⇩講演動画でチェック！　

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質問５：「苦手を克服」と「得意を伸ばす」。どっちがオススメ？

　「得意を伸ばす」のが、圧倒的に効率的です。

　なぜなら、「得意」は脳の線条体を活性化し、神経ネットワークがすぐにでき上がるから

　　➡「得意」は、効率アップ　＆　苦手の克服　にもつながる！　　⇩講演動画でチェック！

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質問６：時間を意識した行動は何歳頃から？

　一般的には、６～８歳ごろ。
　けれど個人差が大きいのが、当たり前です。
　　➡幼いうちは、時間通りの行動を無理強いしなくてOK。
　　➡時間を意識できるように親が働きかけるなら…？　　⇩講演動画でチェック！

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質問７：毎日コツコツ取り組むことは、幼児でも必要？

　　 ①やりたがることをさせる
　⇒ ②やることが楽しくなる
　⇒ ③自然に習慣になる　　という流れが◎。

　習慣形成を目的とする必要はないんです。

　　➡課題への取り組み方や、くり返すコツは…　　⇩講演動画でチェック！

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質問８：「自由遊び」と「何か決まったことに取り組むこと」のよさは？

　「自由遊び」のよさ　➡　発想・ひらめき　を生む！

　「決まったことに取り組む」　ことのよさ　➡　実行する機能 が鍛えられる！

　　➡幼児期により伸ばしたいのは…　⇩講演動画でチェック！　

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⇩⇩⇩ 　さらに、視聴者からの質問にもお答えいただきました♪　⇩⇩⇩

視聴者からのご質問①

Q. オススメのまなび方＆記憶力をよくするコツは？

視聴者からのご質問②

Q. 園でみんなと一緒に取り組む経験は、どう作用する？

視聴者からのご質問③

Q. “夢中になるもの”と出会わせる方法は？

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⇩⇩⇩ 　そのほか、こんな質問も …　⇩⇩⇩

♡♡♡♡♡♡　ご視聴、ありがとうございました！　♡♡♡♡♡♡

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⇩⇩⇩昨年のオンライン講演【脳科学から見た『ほめる』と『叱る』】はコチラからご覧いただけます⇩⇩⇩

脳科学から見た『ほめる』と『叱る』by篠原菊紀先生　～子育て講演動画を公開！